重庆大学精密与智能实验室

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教学条件

1.教材使用与建设

课程负责人积极参与测控仪器设计教材建设,先后参与编写出版了普通高等教育 “ 十一五 ” 国家级规划教材和普通高等教育机电类规划教材各一本并用于课程教学。同时独立编辑制作了测控仪器设计多媒体课件和测控技术及仪器专业综合课程设计的课程设计指导书,已用于本课程的教学并与机械工业出版社签订出版合同。

在教学活动中,积极引导学生使用和参考英文原版教材,拓展学生视野和专业英语素养,为其未来能够在国际性企业就业奠定基础。

王代华教授参编并使用的教材如下:

(1)测控技术及仪器设计(第 2 版) , 北京 : 机械工业出版社 , 2007.4( 普通高等教育 “ 十一五 ” 国家级规划教材),参见图 1

(2)测控技术及仪器设计(第 1 版) , 北京 : 机械工业出版社 , 2001.3 (普通高等教育机电类规划教材),参见图2

王代华教授独立编著并使用的教材如下:

(3)制作了该教材的多媒体教学课件,已使用 3 次,机械工业出版社已要求出版。

(4) 为了增强该课程的实践环节,编写了测控技术及仪器专业综合课程设计的课程设计指导书,已投入使用,经过交流,机械工业出版社已要求出版。

图1 中文教材

图2 教材封面

推荐使用的英文原版教材如下:

(5) Ernest O. Doebelin, Measurement systems: application and design (5th ed.). McGraw-Hill High Education, 2004

(6) Alexander H. Slocum, Precision Machine Design, Prentice Hall, Inc., 1992

2.促进学生主动学习的扩充性资料使用情况

为了促进学生主动学习,特别是为了满足一些基础好而又渴望获得更多知识的学生的要求,建议并推荐了一些与该课程关系密切的一些期刊链接和网络资源,方便学生了解该课程的最新信息。

促进学生主动学习的扩充性资料目录:

(1) ( 美 ) 德贝林 (Doebelin, F. O.), 测量系统应用与设计 ( 上册 ): 英文版 ( 原书第 5 版 ( 时代教育.国外高校优秀教材精选 )), 北京 : 机械工业出版社 , 2005 年 1 月,参见图3

(2) ( 美 ) 德贝林 (Doebelin, F. O.), 测量系统应用与设计 ( 下册 ): 英文版 ( 原书第 5 版 ( 时代教育.国外高校优秀教材精选 )), 北京 : 机械工业出版社 , 2005 年 1 月,参见图3

图3 原版参考教材

(3) 张善锺 , 精密仪器结构设计手册 , 北京 : 机械工业出版社 , 2009 ,参见图4

(4) IEEE Transactions on Instrumentation and Measurement, Published by: IEEE Instrumentation and Measurement Society, URL:http://ieeexplore.ieee

图4 参考设计手册

(5) Review of Scientific Instruments, Published by the American Institute of Physics,

URL:http://rsi.aip.org/

(6) Measurement Science and Technology, URL:http://www.iop.org/EJ/journal/MST

(7) Precision Engineering, Published by: Elsevier Inc., URL:http://www.elsevier.com/wps/find/journaldescription.cws_home/525017/description#description

(8) 仪器仪表学报 , URL:http://www.asiatest.org/yqyb.asp

(9) 计量学报

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